a cura della Redazione Per molti di noi l’esperienza della scuola e soprattutto degli esami di maturità ha messo in luce un fatto rilevante: l’insegnante di materie classiche ha una capacità e una preparazione che gli permettono di operare in prospettiva diacronica, di muoversi…
Editoriali
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a cura della Redazione L’onda lunga della riforma degli esami e le possibilità offerte dall’autonomia sono forse solo in parte responsabili di proposte editoriali…
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a cura della Redazione Sul Corriere della Sera di lunedì 15 novembre è apparsa una lettera di Giulio Rapetti, il famoso scrittore di testi di canzoni…
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a cura della Redazione «Bisogna avere un caos dentro di sé per generare una stella danzante». La frase di Nietzsche, così affascinante e suggestiva…
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a cura della Redazione Sentiamo il bisogno – in questo inizio d’anno scolastico così confuso – di ripeterci ciò che più ci sta a cuore, l’urgenza che mobilita o che dovrebbe mobilitare, il nostro lavoro di insegnanti e di studiosi. Le sollecitazioni esterne sono molte…
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A cura della Redazione Mentre scriviamo questa nota, la stampa dedica un notevole spazio alla questione del latino: lo spunto è dato da un…
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a cura della Redazione E così la nuova maturità è arrivata, dopo tanti clamori, quasi alla chetichella. Nessuna delle critiche è stata recepita. La…
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a cura della Redazione Al momento in cui scriviamo molti problemi sono stati letteralmente rovesciati sul tappeto della scuola: oltre alla riforma del programma…
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a cura della Redazione Mentre scriviamo questa nota, la «guerra del latino» ha avuto un ‘improvvisa recrudescenza. Lo spunto è venuto da un articolo…
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A cura della Redazione Il primo tema della maturità ’96, comune a tutti gli indirizzi, chiedeva, attraverso parole di Cesare Pavese, di riflettere sull’importanza…