Editoriali

a cura della Redazione Due dei testi che presentiamo in questo numero, lo studio su Pasolini e l’esperienza sull’insegnamento ginnasiale, ci pongono con urgenza il problema educativo.…

a cura della Redazione Vorremmo avanzare due considerazioni. La prima: si va diffondendo l’idea che il trascorrere il tempo in scuola abbia comunque effetti…

a cura della Redazione Il polverone suscitato dall’abolizione degli esami a settembre e dall’imposizione dei corsi di sostegno ha – ci sembra – inquinato…

a cura della Redazione In questa situazione d’attesa (che i pronunciamenti del ministro divengano proposte, che le riforme si rimettano in moto avendo acquistato,…

a cura della Redazione C’è modo e modo di dire Europa. C’è il modo di chi afferma i profondi motivi di unità fondati sulla fede…

a cura della Redazione “Zeus, quale mai sia il tuo nome, se con questo ti piace essere chiamato, con questo ti invoco. Né certo…

a cura della Redazione Da tempo andiamo considerando con meraviglia la vastità di accezioni che assume, nel parlare di genitori, studenti e colleghi, l’espressione…

a cura della Redazione Questo numero di Zetesis è interamente dedicato al bimillenario della morte di Orazio, a cui avevamo già anticipatamente riservato il…

a cura della Redazione Il cammino della riforma ha avuto negli ultimi tempi un’accelerazione, dopo la pubblicazione e l’invio a tutte le scuole superiori…

a cura della Redazione Il 21 dicembre scorso la Commissione Brocca per la riforma del biennio ha esaurito il suo compito ed ha presentato…